校園專業教室在理論層面,本文對普通高中通用技術專用教室的主要功能進行闡述,提出它是學生開展技術活動的實踐場所,是學生理解技術知識,領悟技術思想方法的學習場所,是學生發展良好技術態度和情感的體驗場所;本文在對普通高中通用技術專用教室所需的工具,儀器,設備與生產,生活中的工具,儀器,設備進行比較后,提出普通高中通用技術課程專用教室的工具,儀器,設備設計的主要理念;本文提出應本著開放性的基本理念對通用技術專用教室所需的工具,儀器,設備進行配備,應以"以學生為中心"作為核心理念對通用技術專用教室室內空間進行設計.