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沈陽(yáng)校史館設(shè)計(jì)應(yīng)該如何打造

來(lái)源：m.xauftm.cn | 發(fā)布時(shí)間：2022年03月21日

沈陽(yáng)校史館設(shè)計(jì)應(yīng)該如何打造

校史館是建設(shè)學(xué)校文化的重要基礎(chǔ)，是實(shí)施素質(zhì)教育的重要基地，是學(xué)校發(fā)展的歷史載體，是宣傳的重要窗口。在校史館的設(shè)計(jì)和建設(shè)中，既要注重傳承歷史，又要注重創(chuàng)新。只有與時(shí)俱進(jìn)，與眾不同，才能生動(dòng)地向展商展示一所學(xué)校的歷史發(fā)展。

一個(gè)好的校史館展廳設(shè)計(jì)，可以更好地將這些東西展示在觀眾面前。那么，精品校史館設(shè)計(jì)應(yīng)該如何打造？認(rèn)為，校史館設(shè)計(jì)應(yīng)該掌握以下三大要素：

1、打破整體空間的局限性

校史館的設(shè)計(jì)很難打破整體空間的局限，這主要是由于其整體空間的局限性。因?yàn)樾枰浞终故緦W(xué)校過(guò)去的空間，需要有生動(dòng)的歷史展示，更好地弘揚(yáng)校園的優(yōu)良傳統(tǒng)。同時(shí)，當(dāng)下空間的展示也需要體現(xiàn)出來(lái)，這樣才能促進(jìn)學(xué)校更積極、更穩(wěn)健的發(fā)展。此外，還要為下一代勾勒出更好的發(fā)展方向，通過(guò)未來(lái)的空間給予更多的鼓勵(lì)和啟示。顯然，為了達(dá)到這樣的效果，校史館的設(shè)計(jì)必須打破整體空間的限制。

2、發(fā)現(xiàn)并建立獨(dú)特的形象。

在校史館的設(shè)計(jì)中，要融入學(xué)校的特色，以強(qiáng)烈的獨(dú)特風(fēng)格和格調(diào)吸引參觀者的目光。在學(xué)校不斷發(fā)展的過(guò)程中，會(huì)形成一種精神和文化；在校史館的設(shè)計(jì)中，一定要深入挖掘歷史、文化和特色，牢牢把握鮮明的內(nèi)容，更好地闡釋藏品背后的故事，樹(shù)立獨(dú)特的特色形象，從而傳達(dá)深刻的意義和內(nèi)涵。不同的辦學(xué)條件決定了不同學(xué)校的校史館建設(shè)，校史館要根據(jù)辦學(xué)條件和學(xué)校文化主題進(jìn)行建設(shè)。學(xué)校的文化主題注重得體性，能夠恰當(dāng)?shù)馗爬▽W(xué)校的實(shí)際情況。

3、平衡內(nèi)容展示的傳統(tǒng)性和現(xiàn)代科技性

平衡內(nèi)容展示的傳統(tǒng)與現(xiàn)代科技，校史館必須在整個(gè)設(shè)計(jì)中充分清晰地表達(dá)學(xué)校的發(fā)展歷史，但這只是第一步。設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)不僅是流行的剛性展示，更需要通過(guò)互動(dòng)的體驗(yàn)交流來(lái)展現(xiàn)學(xué)校的發(fā)展歷史。展覽將把學(xué)校歷史展覽變成講故事的展覽。它不是簡(jiǎn)單地展示，它是一種情感的展示；這需要在設(shè)計(jì)中堅(jiān)持先進(jìn)的設(shè)計(jì)理念，靈活運(yùn)用現(xiàn)代數(shù)字多媒體顯示手段來(lái)實(shí)現(xiàn)。

關(guān)于校史館建設(shè)，想告訴大家的是，任何展覽都是為參觀者服務(wù)的，在校史館的建設(shè)過(guò)程中，應(yīng)當(dāng)圍繞“以人為本”的原則進(jìn)行設(shè)計(jì)，以“歷史不走回頭路”的發(fā)展觀念引導(dǎo)參觀者有序進(jìn)行參觀，讓參觀者在參觀過(guò)程中更好地感受、了解學(xué)校的校史文化，以促進(jìn)參觀者的互動(dòng)體驗(yàn)與情感交融，使校史館成為廣大校友的精神家園，幫助更多學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀，增強(qiáng)凝聚力和集體榮譽(yù)感。

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